domingo, 6 de abril de 2014

As redes sociais

É uma realidade do nosso cotidiano, a cada dia que passa as pessoas estão mais e mais conectadas no mundo virtual, eis algumas das redes que são utilizadas para esses fins:
Facebook: A maior rede global do mundo, tanto que virou filme (A Rede Social, 2010) indicado ao Oscar. A teia de Mark Zuckerberg funciona com um algoritmo que leva em consideração suas preferências e relacionamentos, o que significa que quanto mais você interage com alguém, mais a plataforma incentivará essa relação. Possui ferramentas extremamente interessantes como “curtir”, “compartilhar” e “cutucar” e o sistema de linha do tempo, em que você recebe atualizações em tempo real o tempo todo.
Twitter: Uma plataforma cuja grande força é permitir que o usuário tenha apenas 140 caracteres por postagem, o que traz um dinamismo impressionante à rede. No mundo atual, onde a agilidade é ferramenta chave na vida das pessoas, estabeleceu-se como uma das maiores do mundo. O sistema de “seguidores” é bastante popular, uma espécie de “assinatura” para receber atualizações específicas de determinado usuário.
LinkedIn: A rede de negócios. Utilizada por profissionais de diferentes ramos para troca de experiências, debates, e quaisquer outros canais de negócio. Nela, o perfil exalta dados curriculares do usuário, sendo uma grande ferramenta de relacionamento para cliente/empresa e funcionário/empresa.
MySpace: Uma rede social bastante interativa, contando com serviços de blogs, fotos, e-mails e fóruns. Chegou a ser a plataforma mais popular do mundo, mas no Brasil não pegou.
Orkut: A primeira grande febre no país, perdeu força com o crescimento do Facebook. Possui um bom sistema de busca por interesses  em comunidades (o que o Facebook, por exemplo, não faz com propriedade) e um sistema de fóruns extremamente eficaz.
Instagram: Um aplicativo focado no compartilhamento de imagens. Nela, os usuários interagem através da divulgação de fotos, também com o sistema de “curtir” embutido. Uma das principais características é a permissão para editar as fotos no momento de postá-la, com a aplicação de filtros e outros recursos.
Foursquare: Baseado localização, basicamente incentiva os usuários a fazerem “checkins” a partir dos locais onde estiveram. Em uma interface bastante simples, os usuários ganham pontos e abrem novas opções de atualização ao conquistarem objetivos propostos pela plataforma.
SlideShare: Uma das mais famosas plataformas da atualidade, permite aos usuários compartilharem slides e apresentações. É utilizada principalmente no meio acadêmico.
Tumblr: O Tumblr é uma plataforma de blogs em que as postagens são curtas, incentivando bastante a interação entre os usuários. É uma mistura entre plataforma de blogs e o Twitter.
Flickr: Uma plataforma também baseada na troca de imagens, porém, utiliza as tags para categorização das imagens, facilitando assim o sistema de buscas.
Google +: A Rede Social da maior e mais influente empresa de serviços de internet e softwares do mundo. Ainda não pegou no Brasil, mas certamente já cresceu muito. Baseia-se (como todos os serviços do Google) na interação entre accounts, ou seja,  a sua conta de e-mail. É um sistema excepcional, que leva em consideração suas preferências de acordo com o que você curte (nessa plataforma chamado de “mais um”). Possui um sistema excelente de Hangouts (conversas coletivas através de vídeo), comunidades (revivendo o Orkut), organização por círculos, detalhando níveis de relacionamento, entre outros.
YouTube: Uma das grandes revoluções da rede, permite ao usuário compartilhar vídeos. Torna-se, assim, uma biblioteca infindável de vídeos em que o internauta pode carregar de vídeos amadores e profissionais.
Reddit: Nessa plataforma social, os votos  fazem você aparecer ou não. De acordo com as análises positiva ou negativa, o conteúdo são mostrados ou não para os outros usuários. Quanto mais análises positivas, mais visibilidade ao seu conteúdo.
Filmow: Uma rede social que eu, particularmente, gosto muito. Nela, o usuário classifica os filmes que já assistiu e seleciona aqueles que ainda quer assistir, contando ainda com a classificação e análise de outros  usuários. Essencial para os fãs de cinema.
Skoob: Semelhante ao Filmow, mas para livros. Você pode, ainda, comprar e encontrar downloads e meios para compra de obras que você queira.
Pinterest: Baseado na divulgação de imagens e quadros, com o diferencial de “coleções”. Esse sistema foi eleito pela revista Time como um dos melhores disponíveis na web. De fácil interação e utilização, vem crescendo exponencialmente em diversos países.
Badoo: Uma rede que incentiva os relacionamentos (amorosos ou não). Aqui, incentiva-se a interação entre pessoas desconhecidas, diferente das maioria das Redes Sociais, que se direcionam a pessoas que já se conhecem.StumbleUpon: Aqui, você só recebe conteúdo de seu interesse, ou seja, só vai interagir com pessoas que gostem de coisas que você também goste.
Whatsapp: Um dos aplicativos melhor avaliados no Brasil, é um chat para mobile, onde é possível também a criação de grupos.
WeChat: Similar ao Whatsapp, porém sem a criação de grupos e o diferencial “olhe ao redor”, onde você encontra pessoas próximas a você que também tenham o aplicativo.
Down: Um aplicativo voltado apenas para relacionamentos físicos. Nele, você avalia os seus amigos do Facebook com quem você teria relações e só fica sabendo se os seus amigos teriam relações com você caso eles também te marquem.
Snapchat: Voltado para o compartilhamento de fotos pessoais e vídeo de curto prazo. Depois de um tempo determinado por quem enviou (de 1 a 10 segundos), o arquivo simplesmente desaparece e nunca mais pode ser recuperado.
Vine: É a rede de vídeos do Twitter. Com ela, você pode fazer vídeos de no máximo seis segundos. A ideia é fazer um Instagram em movimento, sem demoras para carregamento.
Blogger/Wordpress: As melhores ferramentas para blogs existentes. Com elas, você pode seguir outros blogs de interesse e divulgá-los. Possuem diversas ferramentas para personalização da sua página.
Ask.fm: A Rede Social de perguntas e respostas. Nela, o usuário é perguntado por pessoas (identificadas ou não) e respondem em seu mural. O nível de interação é enorme, pois as pessoas tendem a fazer perguntas que normalmente não fariam frente à frente.

Reflexão sobre conflitos de gerações

A atividade proposta foi realizada com uma turma de 8° ano, onde trabalho como professora de apoio. Para realizar a atividade contei com a ajuda da professora da sala.

Como momento de sensibilização encaminhamos os alunos para a SAI de nossa escola, onde exibimos o vídeo sugerido e em seguida realizamos o momento de reflexão.

O primeiro comentário que surgio vindo dos alunos foi o seguinte:

"Nossa, quando vocês eram jovens pensavam como nós?"

Isso me chamou atenção para o seguinte, nossos jovens acham que nós nunca estivemos no lugar deles, acreditam que entre sua geração e a nossa exista um grande abismo e que as coisas que fizemos e que eles fazem possuem própositos diferentes. E o principal, se para eles é inconcebível que já fomos jovens com ideias revolucionarias e rebeldias variadas, imagine pensar o contrário, se projetar como um adulto.

Registramos alguns dos momentos de nossas reflexões, segue link do vídeo.

http://youtu.be/JNGxmYKv-34

domingo, 16 de junho de 2013

Plano de aula - Grupo 4

A álgebra utiliza letras e números na representação de situações matemáticas. Alguns elementos, denominados produtos notáveis, são de extrema importância para o desenvolvimento de situações algébricas

Eles consistem em binômios especiais com formas de resolução através de regras matemáticas. Os produtos notáveis são conteúdos inerentes ao 8º ano do ensino fundamental e pré-requisitos para futuros conteúdos, por isso é indispensável a sua apresentação, por isso escolhemos esse conteúdo como tema de nosso plano de aula.


Conteúdo: Produtos Notáveis

Público Alvo: oitavo ano do ensino fundamental (a antiga sétima série).

Objetivos específicos:
- Utilizar os produtos notáveis, quadrado da soma de dois termos, quadrado da diferença de dois termos e produto da soma pela diferença de dois termos, com a finalidade de simplificar o caçulo algébrico.
- Transformar expressões algébricas em um produto de fatores: fator comum, trinômio quadrado perfeito e diferença de dois quadrados.

Justificativa:  A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas no cotidiano pelos alunos e oferece aos homens em geral vários situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas. O ensino dessa disciplina pode potencializar essas capacidades, ampliando as possibilidades dos alunos de compreender e transformar a realidade. Uma das finalidades do ensino de Matemática indica, como objetivo do ensino fundamental, levar o aluno a fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos do ponto de vista do conhecimento e estabelecer o maior número possível de relações entre eles, utilizando para isso o conhecimento matemático (aritmético, geométrico, métrico, algébrico, estatístico, combinatório, probabilístico); selecionar,organizar e produzir informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las criticamente.
 
Metodologias Usuais:
- Aulas expositivas.
- Trabalho desenvolvidos extra classe (paródia= contando e cantando, qual o caminha de se resolver produtos notáveis) e postado no blog;
- Leitura, interpretação e resolução de problemas.

Avaliação:
- Avaliação escrita (mensal);
- avaliação surpresa com conteúdos de recuperação contínua;
- Observação da participação e desempenho;
- Atividades em classe e extraclasse;
- e quando houver a avaliação diagnóstica, utilizá- la como instrumento de avaliação do bimestre;
- participação de resolução dos exercícios no blog que a professora desenvolveu.
 
 Recuperação:
- Auxílio do professor de apoio
- Contínua
- Lista de exercícios usando questões do SARESP, nas aulas que o professor de apoio está presente.

quarta-feira, 5 de junho de 2013

Apresentação - Karina Lima

Tenho 24 anos, estou na rede estadual desde 2009, ano em que me formei.

Minha licenciatura é na matéria de Física, mas neste ano estou trabalhando com Matemática e Química.

Como a maioria dos professores ja trabalhei nas mais variadas escolas, mas duas deles me marcaram muito. Uma delas é a PAN, onde fui aluna e onde dei minha primeira aula e a outra escola que mora no meu coração é o JTA, onde trabalho há três anos.

Amo minha profissão e ainda acredito no ser humano.

Tenho como lema na vida a seguinte citação:

"O que sabemos é uma gota; o que ignoramos é um oceano." - Isaac Newton.

lembranças de leitura


Lembranças de leitura

Não me lembro de ter muito contato com livros durante a minha infância, pois meus pais não tinham costume de ler muito por serem pouco alfabetizados, mais histórias clássicas como as dos três porquinhos, João e o pé de feijão entre outras, sempre são contadas, não importa a geração que você pertença.

O primeiro contato com um livro foi a história do pequeno príncipe, isso já estando na sexta série, me interessei muito, pois já assistia os desenhos que passavam diariamente na televisão, então já tinha a imagem do menino aventureiro e suas peripécias.

O meu gênero favorito é a ficção científica, em destaque os livros do Júlio Verne, que me faz delirar em suas aventuras.
Texto de Leonardo Tartaglia Filho


O Caderno (Toquinho) - Chico Buarque
 
 
Meu primeiro contato com os livros foi na escola, iamos empolgados para biblioteca. O que marcou muito a minha infância é que quando levava o livro para casa, eu lia para minha bisavó que não era alfabetizada, lembro que lemos vários livros juntas, e isso foi muito importante pra mim. Me distânciei dos livros no ensino médio, mas voltei a devorá los na faculdade.

Acredito que a leitura seja imprescindível para uma boa formação, ela nos faz viajar para outros países, culturas, conhecer novas ideias e sentimentos, enfim enriquece a alma.
 
 
Thaise Oliveira (cursista)
Thaise Oliveira (Apresentação pessoal)
 
 
Olá, me formei em Matemática no ano de 2011, e atualmente trabalho como professora auxiliar na escola " Dr Paulo Araújo Novaes, em Avaré. Por ser uma experência nova ainda, estou aprendendo muito a cada dia. Esse blog é resultado do trabalho do grupo 4, no Programa Melhor Gestão, Melhor Ensino.